Jeudi 24 mai 2012 4 24 /05 /Mai /2012 08:59

Les choix d'orientation après une seconde générale et technologique

Les possibilités d'orientation à l'issue de la seconde générale et technologique :

  • la 1ère générale ou technologique, et le choix de la série de 1ère (Littéraire, économique et Sociale, Scientique, STI2D : Développement Durable, STMG : Management et Gestion, STL : Laboratoire....)
  • le redoublement

Les autres solutions ne pourront venir qu'à votre demande : une 1re professionnelle (vers le bac pro) relèvera d'une procédure passerelle, une 2de pro ou une 1re année de CAP de la procédure d'affectation post 3ème (AFFELNET 3ème).

Dans ces cas là, votre candidature ne sera pas prioritaire. Vous pourrez aussi demander à préparer un CAP ou un Bac pro par apprentissage et ce sera à vous d'effectuer votre recherche d'employeur...


Dans l'enseignement public, la procédure d'affectation de fin de 2de va permettre de vous attribuer une place dans un établissement. En effet, dans certains cas, il y a davantage d'élèves qui souhaitent suivre une filière que de capacités d'accueil (1re ST2S, par exemple). Cette procédure, selon les cas est informatisée ou pas ("AFFELNET 1re" = AFFectation des Élèves via le Net). 

Concrètement pour vous en avril/mai, votre professeur principal vous donne une "fiche d'affectation" à remplir par vous et vos parents sur laquelle vous pouvez formuler jusqu'à 3 voeux hiérarchisés.

Au plus tard, vous aurez une réponse le 2 juillet.

Par Alexandra Duvergne
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Jeudi 24 mai 2012 4 24 /05 /Mai /2012 08:57

Pour les bacheliers et futurs bacheliers : 2ème étape - classement possible des voeux jusqu'au 31 Mai 2012


apb2012

 

Entre le 8 et le 10 mai, vous pourrez vérifier sur www.admissionpost-bac (suivi de dossier) que tous les établissements que vous avez sollicités ont bien reçu votre dossier.

 

Jusqu'au 31 mai vous pouvez encore changer l'ordre de vos voeux, si vos préférences évoluent.

 

Le classement des voeux est essentiel dans la procédure d'admission. Le portail fonctionne de telle sorte qu’une seule proposition vous est faite et qu’elle est fonction du classement que vous lui aurez attribué. Votre classement indique votre intérêt pour les formations choisies, d'où l'élimination des voeux moins bien classés lorsqu'une proposition vous est faite sur un voeu d'un rang supérieur.


Par exemple, si vous avez demandé un DUT en voeu n°3 et qu'une proposition d'admission vous est faite sur ce voeu, tous les voeux classés après ne vous seront jamais proposés. En revanche, les voeux de rang supérieur, pour lesquels vous êtes "sur liste d’attente", pourront vous être proposés lors des phases d’admission suivantes.


La 3e étape, à savoir la 1re phase des propositions d'admission aura lieu le jeudi 7 juin à partir de 14h (consultation et réponse à donner avant le 12 juin 14h au plus tard)

Par Alexandra Duvergne
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Vendredi 2 décembre 2011 5 02 /12 /Déc /2011 14:38

Site admission post-bac : ouverture du portail

Jeudi 1er décembre : ouverture du portail admission post-bac

 

http://www.admission-postbac.fr/


Ce site vous donne l'accès à de nombreuses informations :telle que le mode d'emploi du portail, le calendrier de la procédure, les informations sur les études après le bac.

..  

Dès maintenant vous pouvez trouver les formations qui vous intéressent à l'aide de l'interface "rechercher une formation" et accéder à partir de là aux informations que vous donnent chaque établissement pour la formation que vous avez sélectionné


C'est à partir du 20 janvier 2012 que vous pourrez commencer à saisir vos voeux de formations pour la rentrée scolaire 2013.

 

Inscription, voeux et liste ordonnée de voeux :

  • Du 20 Janvier au 20 mars pour toutes les formations.

 

Date limite d'envoi des dossiers-papier :

  • Le 01 avril

 

Consultation, par les candidats, de la réception par les établissements destinataires de leur(s) dossier(s) de candidature :

  • Du 10 mai au 12 mai

 

Possibilité de modifier son classement hiérarchisé de voeux :

  • Du 20 janvier au 31 mai

 

Phases d'admission : consultation et réponse des candidats :

  • Première phase : le 9 juin à partir de 14h / consultation et réponse jusqu'au mardi 14 juin 14h
  • Deuxième phase :le 23 juin à partir de 14h/ consultation et réponse jusqu'au mardi 28 juin 14h
  • Troisième phase : le 14 juillet à partir de 14h / consultation et réponse jusqu'au mardi 19 juillet 14h
Par Alexandra Duvergne
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Dimanche 9 octobre 2011 7 09 /10 /Oct /2011 16:29

Compétences du socle commun et enseignements


Code de l'éducation - art. D 122-2 : "Objectifs et missions de l'enseignement scolaire"

 

Le socle commun de connaissances et de compétences fonde les objectifs des programmes pour définir ce que nul n'est censé ignorer en fin de scolarité obligatoire pour poursuivre sa formation, construire son avenir personnel et professionnel et réussir sa vie en société. Il fournit un principe d'organisation des enseignements. Il ne décrit pas l'ambition maximale du système éducatif pas plus qu'il n'établit de hiérarchie entre les disciplines.

 

Sa spécificité réside dans la volonté de donner du sens à la culture scolaire fondamentale en construisant les ponts indispensables entre les disciplines et les programmes.

 


Une approche éducative globale de la formation de l'élève

Parmi les compétences du socle commun, cinq prennent appui sur des contenus disciplinaires :

  • la maîtrise de la langue française,
  • la pratique d'une langue vivante étrangère,
  • les compétences de base en mathématiques et la culture scientifique et technologique,
  • la maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication,
  • la culture humaniste.

Deux domaines ont pour caractéristique une approche éducative globale de la formation, qui implique l'ensemble de la communauté éducative :

  • les compétences sociales et civiques,
  • l'autonomie et le sens de l'initiative.

Toutes les disciplines enseignées à l'école et au collège sont mises au service de l'acquisition du socle commun. Chaque compétence requiert la contribution de plusieurs disciplines et, réciproquement, une discipline contribue à l'acquisition de plusieurs compétences.


L'acquisition du socle se nourrit des apports de l'éducation artistique, culturelle et sportive, de l'éducation à l'orientation, du parcours de découverte des métiers et des formations, de l'éducation à la citoyenneté.

 

Référence : http://eduscol.education.fr/cid54178/introduction.html

Par Alexandra Duvergne - Publié dans : Quelques repères sur l'économie et l'éducation
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Samedi 8 octobre 2011 6 08 /10 /Oct /2011 17:17

Programmes d'échanges : partir partager la vie quotidienne d'un(e) lycéen(ne) allemand(e)


allemagne_wLa France et l'Allemagne ont un mis en place depuis 1989 un dispositif qui permet des échanges individuels d'élèves du secondaire d'une durée de 3 et 6 mois.

 

Vos personnes ressources pour monter votre projet  : votre professeur d'allemand, votre chef d'établissement, et... vos parents !

 

Le programme Brigitte Sauzay

 

C'est quoi ? :  pour un français, c'est un séjour d'une durée de 3 mois consécutifs en Allemagne avec réciprocité (vous accueillez dans votre famille l'élève chez qui vous avez séjourné). Pendant votre séjour vous fréquentez le même établissement scolaire que votre "correspondant".

Qui est concerné ? : si  vous êtes en classe de 3ème, 2de ou 1ère et vous que apprenez l'allemand depuis au moins deux ans

Prix ? : les frais de transport et de séjour sont à la charge des familles. Chaque famille d'accueil prend en charge les frais liés à cet accueil (nourriture, cantine, bus, sorties etc.)

 

 

Le programme Voltaire


Il est basé également sur le principe de l'échange et de la réciprocité, mais avec cette fois avec un séjour de 6 mois en Allemagne : l'élève français vit chez son correspondant allemand de mars à août 2012 et le reçoit de septembre 2012 à février 2013.

Ce programme est prévu pour les élèves de 2de GT ou de 2de pro ou encore de 3ème. Un professeur de l'établissement scolaire en Allemagne veillera au bon déroulement de la scolarité et du séjour.

Attention, du fait de sa durée, les dossiers de candidatures doivent être remis au plus tard le 10 novembre à votre chef d'établissement.

Une aide financière est prévue.

Par Alexandra Duvergne
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